カシオ計算機　ICT学習アプリ「ClassPad.net」明日から利用できる！音楽「リズム感と読譜力」を育てる授業例をお届け
2025年10月23日

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明日から利用できる！

音楽「リズム感と読譜力」を育てる授業例をお届けします。

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こんにちは、カシオ計算機です。
今回は、ClassPad.netで利用できる音楽の授業例をお届けします。

【ClassPad.netを使った効果】
★事前準備したふせんを投影するだけで授業がスムーズに進み、生徒の集中力が続く
★板書にかかる時間を節約し、授業の密度を上げられる

★授業支援機能でふせんを共有し、生徒が端末で内容を確認し復習に活用できる

それでは今回は【リズム感と読譜力を育てる授業例】をご紹介します。
まずは授業概要書をご覧ください。

次に授業の流れをご紹介します。

STEP1
◆概要の説明
ふせんを使い、本時の内容をまとめておき、板書の代わりとする。

STEP2
◆音価・拍子についての確認

テキストふせんやファイルふせんで用意した音符をプロジェクターや電子黒板で提示し、音符の音価について説明する。

STEP3
◆リズムクイズ
STEP2で扱った音価を用いて、リズムクイズを出す。その際、ClassPad.netのテキストふせんやファイルふせんで一小節のリズムを用意し、プロジェクターや電子黒板で提示する。

STEP4
◆答え合わせ
STEP3のふせんに食べ物の名前を加え、説明後すべてを授業支援機能で生徒に配布し、答え合わせを行う。

STEP5
◆グループワーク
・ここまでの授業で提示したふせんを参考に、グループでリズムを作成させる。

・代表者がテキストふせんに、グループで作成したリズムとリズムに合わせた食べ物の名前を記入し、提出機能を使って提出させる。

・生徒は手書きツールで音符や食べ物の名前をふせんに記載する。

STEP6
◆発表・鑑賞
提出してもらったものの中から、教員が2～3グループ程度選び、作成したリズムを食べ物の名前とともに手拍子で発表する。発表するグループが作成したテキストふせんは、授業支援機能を使ってクラス全体に共有してもらう。

STEP7
◆参考・補足
テキストふせんを利用して作成した簡単なワークシートを用意し、授業支援機能で配布する。

記入後、授業内で提出させる。

いかがだったでしょうか。

今回の授業ノートはこちらです。勿論、ご自由に編集も可能です。

概要書とセットでダウンロード頂き、日々の授業にご活用ください。

初めてClassPad.netをご利用される先生はまずは「ステップアップガイド」をご覧ください。

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